UN PESSEBRE INTERNACIONAL

JO FARIA UN PESSEBRE

(Isabel Barriel)

Jo faria un pessebre amb palaus i castells i muralles
i ramats de iacs tibetans,
alpaques i llames de l'altiplà bolivià,
i reis, nobles i senyors de l'antiguitat
i poetes i cantaires i captaires
i pallassos d'un circ d'ultramar amb capibares i jaguars
i dofins d'aigua dolça que remunten els rius americans.
I ànecs vietnamites
i quetzals de Costa Rica
i colibrís tropicals.

Jo faria un pessebre internacional.

GOTETA ENS PRESENTA A GAIA

GAIA i GOTETA ens han contat coses molt importants.... Com fem nosaltres,

ELS VOLS AJUDAR A CUIDAR EL PLANETA TERRA?

ANEM D'EXCURSIÓ.

Ens hem anat d'excursió al MUSEU VALÈNCIÀ D'HISTÒRIA NATURAL. Mireu tot el que hem vist!

HEM DECIDIT QUE VOLEM APRENDRE MOLTES COSES SOBRE L'AIGUA

Aquest curs el projecte escolar gira al voltant de l’ecologia i el medi ambient amb l’objectiu de fer conscients als xiquets i xiquetes de la situació actual del planeta terra i estimular-los cap a la necessitat de fer de la terra un lloc per viure. Es titula: “La Meitat de la Terra”. Una meitat bona; una de roïna… Quina elegeixes?. O més bé, quina vols fer?. Quina estem fent?.

Cada cicle ha elegit un tema per tractar en profunditat i nosaltres hem decidit treballar l’AIGUA.

En l’assemblea se n’adonem que sabem moltes coses sobre l’aigua. Però volem aprendre moltes més:
COM ÉS?, D’ON VE?, ON VA QUAN EIX DE L’AIXETA?, QUI LA NECESSITA?... i sobre tot COM PODEM ESTALVIAR-NE?


Tenim una nova amiga. Li diuen GOTETA i és una goteta d’aigua salada que viu a la mar. Ens ha contat el seu viatge…

GOTETA ens ha presentat a una amiga molt especial. li diuen GAIA i és la MARE TERRA.

A PARTIR D’ARA GAIA ENS AJUDARÀ A CUIDAR EL PLANETA TERRA I TOTS I TOTES ANEM A AJUDAR-LA.

UNA GOTETA D'AIGUA MOLT ESPECIAL

CONTINUEM TOCANT, OLORANT, TASTANT, ESCOLTANT... I A PRENENT MOLTES COSES SOBRE L'AIGUA!

XILÒFON D'AIGUA

Estem molt emocionats i emocionades, és el segon experiment que fem i tenim moltes ganes de saber en què consisteix.
Al mig del rotgle què hem fet hi ha una taula amb:
- 5 GOTS,
- 2 CULLERES
- 1 PITXER AMB AIGUA.
Què podem fer amb tot això? “Fiquem-se el cap de pensar”, tal volta així trobem una resposta.

“JA HO SÉ”, diu NEREA, “HAUREM DE PLENAR ELS GOTS AMB L’AIGUA DEL PITXER”.
Tots i totes estem d’acord, és una bona idea. Omplim els 5 gots: un amb molta aigua, altre per la meitat, altre amb molt poqueta....

ÁLVARO diu “I QUÈ FEM AMB LES CULLERES?”.
Té raó per a què podrem utilitzar-les?. Entre tots i totes decidim que les culleres són per remenar l’aigua.

Així ho fem, MARITA fica la cullera dins del got i comença a remenar. Mentre ho fa, tots i totes estem en silenci i..... no ho podíem imaginar! La cullera en xocar amb el got... sona! “ÉS MÚSICA” diuen els xiquets i xiquetes. “QUÈ US PAREIX SI COLPEGEM ELS GOTS AMB LES CULLERES?” Així ho fem....

Sabíem que amb l’aigua es poden fer moltes coses però, el que mai havíem imaginat és que fins i tot....
ES POT FER MÚSICA AMB ELLA!!
Ha sigut emocionant!

TOQUEM, OLOREM, TASTEM, EXPERIMENTEM, PENSEM, FEM HIPÒTESIS, ESCOLTEM, ENS EQUIVOQUEM… PER APRENDRE MOLTES COSES SOBRE L’AIGUA!

Activitat en gran grup per aprendre a deduir, formular hipòtesis, preveure resultats, generalitzar i entendre les coses del voltant mitjançant l’observació, la manipulació i l’experimentació directa de l’aigua.

Volem aprendre moltes coses sobre l’aigua i hem decidit que una de les millors maneres d’aconseguir-ho és experimentant amb ella.
VOLS CONÈIXER ELS NOSTRES EXPERIMENTS?

FLORS SORPRESA.

Ja estem preparats i molt nerviosos i nervioses... Què passarà?. NIHAD és l'encarregada de plenar amb aigua la safata de la classe dels ossets. Tots i totes mirem atents.

Poc a poc i amb molta cura anem deixant a la safata les flors de paper que hem preparat. Les hem pintades amb colors molt bonics, hem escrit el nom al darrere i el més important: hem doblegat els pètals.

Sembla màgia! Les flors de paper s’obrin a poc a poc quan les fiquem a l’aigua.
Estem emocionats i molt contents! Què ha passat? Per què ha passat?. És el moment de pensar i repensar compartint les nostres idees.

Ha sigut una experiència magnífica! Sols ens queda escriure-ho tot per a que no se’ns oblide i guardar-ho a la Carpeta dels Experiments.

"TOTS SOM AMICS I AMIGUES". A Infantil recordem el 25 de Novembre: Dia Mundial Contra La Violència De Gènere.

QUI VOL COMPLIR LES NORMES?
Treball col.lectiu del grup-classe per a concienciar de la importància del respecte mutu.

Les xiquetes i els xiquets d'infantil en assemblea hem decidit que és molt important que s'asabentem del nostre comportament amb les amigues i els amics quan estem a l'escola.

VOLS APUNTAR-TE A COMPLIR LES NORMES?

Aquestos dies la norma a seguir serà:

"TOTS SOM AMICS I AMIGUES, NO PEGAREM ALS AMICS NI A LES AMIGUES".

Quan complim la norma peguem un gomet VERD, i el dia que estem despistats un gomet ROIG. Al juntar 5 de verds em donaran un diploma!

També hem recordat el 25 de Novembre, Dia Mundial Contra La Violència de Gènere, i hem fet un cartell com tots els xiquets i xiquetes de l'escola.

Li hem posat de títol la norma que ens hem proposat complir....

Després cadascú ha fet un dibuix de l'amistat i hem fet un collage amb tots envoltant-los amb manetes... Així de bonic ens ha quedat!